2026/06/25
【プレスリリース】学生が地域教育プログラムを再設計 福岡教育大学がサービス・ラーニングを本格始動
本取組のポイント
●福岡教育大学が今年度よりサービス・ラーニング（SL）を本格導入
●学生が地域教育プログラムの「設計者」として改善案を企画・提案
●提案だけで終わらず、翌年度に実装・検証まで行う1年間の長期プロジェクト
●福岡県・宗像市等と連携し、中学生向け地域リーダー育成事業「MFKsみらい塾」を共催
●学生が地域教育プログラムの「設計者」として改善案を企画・提案
●提案だけで終わらず、翌年度に実装・検証まで行う1年間の長期プロジェクト
●福岡県・宗像市等と連携し、中学生向け地域リーダー育成事業「MFKsみらい塾」を共催
概要
国立大学法人福岡教育大学（福岡県宗像市）は、令和8年度より新たな教育実践として、サービス・ラーニング（SL）科目を本格的に開講します。SLは、学修内容を地域のニーズに適合した地域活動に応用し、省察を通して活動を振り返りながら、学びを深める経験主義の教育手法になります。
本取組では、福岡県および宗像市・福津市・古賀市が実施する中学生向け地域リーダー育成プログラム「MFKs(ｴﾑｴﾌｹｰｽﾞ)みらい塾」を教育活動の場として活用します。学生は地域活動に参加するだけでなく、地域から寄せられた「教育的観点をより取り入れたプログラム改善を行いたい」というニーズに応え、教育プログラムそのものの改善に挑戦します。
本学のSLの特徴は、学生を単なるボランティアや運営補助者としてではなく、「教育プログラムの設計者・提案者」として位置付けている点にあります。学生は中学生の活動支援や運営補助を行いながら現行プログラムを分析し、改善案を企画・提案します。さらに翌年度には、自ら企画した改善プログラムを実際に実施し、その成果を検証します。
本取組では、福岡県および宗像市・福津市・古賀市が実施する中学生向け地域リーダー育成プログラム「MFKs(ｴﾑｴﾌｹｰｽﾞ)みらい塾」を教育活動の場として活用します。学生は地域活動に参加するだけでなく、地域から寄せられた「教育的観点をより取り入れたプログラム改善を行いたい」というニーズに応え、教育プログラムそのものの改善に挑戦します。
本学のSLの特徴は、学生を単なるボランティアや運営補助者としてではなく、「教育プログラムの設計者・提案者」として位置付けている点にあります。学生は中学生の活動支援や運営補助を行いながら現行プログラムを分析し、改善案を企画・提案します。さらに翌年度には、自ら企画した改善プログラムを実際に実施し、その成果を検証します。
本学のSLの独自性
開講する「SL1－企画立案を通した共創実践と省察－」と、次年度開講予定の「SL2－ファシリテーション－（仮）」を連動した科目と位置づけ、実体的成果を生み出すことに重きを置いています。
一般的に、SLの教育実践はプロジェクト化することが推奨されており、学習者が問題を発見・分析し、最終的に問題を解決するに至る一連のプロセスがプロジェクトとされています。
しかし、単発的な授業の時間軸では、SLに取り組んでいる期間内に実体的な成果が伴いにくいとも指摘されています。
よって、本学では最長1年間の「長期プロジェクト」という形で実体的成果を生み出すことに重きを置くことで、他大学のSLにはない、本学ならではの高度な教育価値を創出します。（右イメージ図）
一般的に、SLの教育実践はプロジェクト化することが推奨されており、学習者が問題を発見・分析し、最終的に問題を解決するに至る一連のプロセスがプロジェクトとされています。
しかし、単発的な授業の時間軸では、SLに取り組んでいる期間内に実体的な成果が伴いにくいとも指摘されています。
よって、本学では最長1年間の「長期プロジェクト」という形で実体的成果を生み出すことに重きを置くことで、他大学のSLにはない、本学ならではの高度な教育価値を創出します。（右イメージ図）
期待される効果
〇地域貢献と学生の能力向上
本取組により、地域社会には教育プログラム改善という具体的成果をもたらすとともに、学生には地域課題の分析力、対話力、ファシリテーション力、教育をデザインする力などの育成が期待されます。
〇地域連携強化
大学が単なるボランティア供給者ではなく、地域課題解決の知的パートナーとして機能し、地域と大学の持続的連携の強化に繋がることが期待されます。
本取組により、地域社会には教育プログラム改善という具体的成果をもたらすとともに、学生には地域課題の分析力、対話力、ファシリテーション力、教育をデザインする力などの育成が期待されます。
〇地域連携強化
大学が単なるボランティア供給者ではなく、地域課題解決の知的パートナーとして機能し、地域と大学の持続的連携の強化に繋がることが期待されます。
日程・開催場所
令和8年 7月 9日（木）14：30～16：00 オリエンテーション ＠ 福岡教育大学
7月19日（日）10：00～16：00 事前研修 ＠ 福岡教育大学
9月26日（土）・27日（日）（前半）1泊2日 ＠ 福岡県立少年自然の家「玄海の家」
10月11日（日）・12日（月祝）（後半）1泊2日 ＠ グローバルアリーナ
7月19日（日）10：00～16：00 事前研修 ＠ 福岡教育大学
9月26日（土）・27日（日）（前半）1泊2日 ＠ 福岡県立少年自然の家「玄海の家」
10月11日（日）・12日（月祝）（後半）1泊2日 ＠ グローバルアリーナ
実施体制
〇主催
宗像・福津・古賀地域未来の地域リーダー育成プログラム実行委員会
（宗像市、宗像市教育委員会、福津市、福津市教育委員会、古賀市、古賀市教育委員会、福岡県）
〇共催
福岡教育大学
〇後援
福岡県教育委員会
宗像・福津・古賀地域未来の地域リーダー育成プログラム実行委員会
（宗像市、宗像市教育委員会、福津市、福津市教育委員会、古賀市、古賀市教育委員会、福岡県）
〇共催
福岡教育大学
〇後援
福岡県教育委員会