昭和５６年　特殊教育資格認定試験（聴覚障害）２次試験復元問題
（１次：８月２３日、２次：１０月１８日実施）

よくぞ、このペ−ジまで辿り着いてくれました。私が合格した時の問題を復元いたします。参考にしてください。私としては、１次試験でお手上げで試験時間の途中で出てしまいました（苦笑い）。

養護訓練専門科目�U−Ａ(70分)
１．(1)聴覚障害児童・生徒に適切な性格検査を１つ挙げよ。
　(2)実施上の問題点を述べよ。
　(3)結果の解釈について述べよ。
２．蝸牛断面の名称（蝸牛断面図があり、それぞれの部位の名称を答える）
３．補聴器を常時装用している難聴児の聞こえが急に悪化した。その原因と対処について述べよ。
４．次のうち３つを選び論述
　(1)サウンドスペクトログラム　(2)可聴範囲　(3)蝸電図　(4)語音の無声化　(5)リクル−トメント現象

養護訓練専門科目�U−Ｂ(70分)
１．高度難聴の５〜６才の子にサ行（サ、ス、セ、ソ）音の発音指導をどうしたらよいか。
２．早期教育における母親の役割について述べよ。
３．３才児検診で次のような子がきた。
　　　小さい音に反応することも時折あるが、はっきりとはわからない。声はよく出すが、自発語がない。
　　　多動的であり、他人との交渉は不十分だが一応成立する。身辺自立はできている。
　　この子の疑われる障害と問診の内容も含めた判定の方法を述べよ。
４．次のうち３つを選び論述
　(1)１次障害と２次障害　(2)特異理解　(3)自由音場　(4)共感的理解　(5)白色雑音

養護訓練専門科目�V及び全般的事項（個別に実施）
１．聾学校高等部生徒との会話：家族構成、尊敬する聾者、失聴年齢、補聴器の活用状態等を聞き出すよう指示された。
２．面接：受験の動機、重複障害児への対応について尋ねられた。
３．実技：オ−ジオメ−タをチェックし、自分自身の聴力検査を行う。

みごとクリアすると免許状がもらえます↓。
全国どこの教育委員会（都道府県）にでも申請できます。