| 名 前 | 所 属 | パーソナリティ分析 |
|---|---|---|
| 太田富雄 | 障害教育講座 | 論理的・親切・まじめ |
| 大河竜介 | 学部４回生 | 朗らか・ユ−モアがある・活動的 |
| 堀谷留美 | 修士課程１回生 | 教養がある・ユ−モアがある・活動的 |
| 小森雅史 | 修士課程２回生 | 親切・誠実・愛想がいい |
| 田中 靖恵 | 学部３回生 | ユ−モアがある・温かみがある・おとなしい |
| 南原 奈々 | 学部３回生 | 気だてがよい・活動的・度胸がある |
| 徳田 浩一 | 学部３回生 | まじめ・親切・論理的 |
平成９年度卒業論文・修了論文発表会の日 ９年度想いでのアルバムへ
| 名 前 | 所 属 | パーソナリティ分析 |
|---|---|---|
| 緒方順子 | 特殊教育特別専攻科 | 決断力がある・活動的・親切 |
| 川崎雅子 | 特殊教育特別専攻科 | 品がある・控えめ・まじめ |
| 岸本はすみ | 特殊教育特別専攻科 | 度胸がある・活動的・ほがらか |
| 森田雅子 | 特殊教育特別専攻科 | 活動的・親切・ほがらか |
| 八尾雅之 | 特殊教育特別専攻科 | ユ−モアがある・落ち着きがある・まじめ |
| 中西叔宏 | 学部４回生 | 暖かみがある・愛想がいい・ほがらか |
| 吉原宏美 | 学部４回生 | 活動的・気だてがよい・ほがらか |