福岡・天神にある「三菱地所アルティアム」という現代アートを中心としたギャラリーで、展覧会を企画・管理・運営するディレクターとして働いています。アルティアムでは、いわゆる現代アートや写真の展示に限らず、デザイン、ファッション、建築、インテリア、映画、メディア、音楽、舞台、文学など、既成の評価やジャンルにとらわれることなく様々な芸術を取りあげて紹介しています。
　大学では絵画を専攻していましたが、専攻以外でも興味のある授業に出たり、遠方でも面白そうな展覧会にはなるべく見に行くように心がけていました。美術棟には、ずらりと全国で開催されている展覧会のポスターが貼られており、東京や海外の美術館を訪れる同級生や先輩も多かったように思います。今振り返ってみても、様々なアートや表現を学び、切磋琢磨する友人や先生方に囲まれ過ごすことのできた大学と院での日々はとても貴重なものだと実感します。
　大学院修了後は広告代理店に入社しましたが、もっと直接的にアートやデザインを通じて社会や人と関わっていきたいという想いがあり、転職。幸運にも現在の仕事をやらせていただいています。責任とやりがいのある仕事ですが、大学時代に学んだことを生かしながら、一人でも多くの方に心地よい刺激と魅力のある展示をご紹介できるように努めていきたいと思います。

　将来はデザイナーか小学校の教員になりたいと思っていた私にとって、福岡教育大学は自分の可能性を広げ将来の選択肢を増やすことができる場でした。
　教育実習を通して子ども達と触れ合うことの素晴らしさを実感した私は、小学校の教員を目指すことを決意しました。
　東京都で小学校全科として採用されましたが、大学で勉強した美術に関する知識や経験などがら、区と学校側の意向で図工専科として働くことになりました。　
　東京都ではほとんどの学校に図工専科がいますが、大抵は各校一人です。私は2〜6年生の子どもたちを教えています。授業だけではなく、学校の職員の一員として公務分掌もあり、意外と事務仕事もたくさんあります。学校行事では数年に一度構内展覧会がおこなわれ、その中心となって展覧会をつくりあげていく仕事もあります。保護者や地域の人だけでなく、他校の図工専科の先生方もたくさん観に来ます。
　図工の題材は、学習指導要領に基づきながら、児童の実態に合わせてつくっていきます。日ごろから美術館に行っても、旅行に行っても、デパートに行っても、授業の「ネタ」が落ちていないか眼を光らせています。時には大学時代のノートや作品を引っ張り出して参考にすることもあります。また区や都の研修会などにも参加し、図工専科としてのスキルアップができるよう勉強しています。
　子どもの豊かな発想力・表現力は教師の想像を遥かに超えていきます。子ども本来の力を引き出し、つくる楽しさを味わわせたい。上手じゃなくったっていい。想いをいっぱい込めてほしい。そう願いながら楽しい時間を子どもたちとともに過ごしています。