福岡教育大学 Fukuoka University of Education

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「福祉の社会化」と「社会の福祉化」に向けて。


 コースの紹介


教育目的

 福祉社会を構築し,児童,障害者,高齢者などの豊かな生涯発達と自己実現をサポートするため,生涯教育,政策立案,マネジメントの理論と方法を教育することを目的としています。

専門教育の基本理念と体制

 個別かつ多様なニーズを抱えた「生身」の人間の生活を支援する社会福祉実践においては,幅広い教養に裏打ちされた広範な視野を持ち,それに基づいて人間や人間社会を洞察する能力が必要です。そのため本コースでは,生涯教育学,社会福祉学および社会科学の学際的な統合という基本理念のもとに教育体制を構築しています。具体的には,生涯教育学と社会福祉学との融合に基づき,一人一人の学生が,市民社会を形成する思想を培い,福祉教育やボランティア活動を実践するための理論を身につけること,さらに社会科学と社会福祉学との融合に基づいて,社会システムや社会の動態を把握するための科学的方法を会得することを目指しています。

専門教育の方法および内容

 1年次には,討論の方法,文献の読み方,レポート(論文)の書き方,実地調査の基礎を学びます。2年次以上では,生涯教育,社会福祉,社会研究の3領域のいずれかに重点を置いた学習を奨励するとともに,他の領域についても積極的に学ぶよう指導を行っています。


 主な授業科目


・社会福祉原論I・II
・人間存在論I・II
・社会政策
・現代法研究
・生涯教育政策
・現代人口論
・介護福祉論
・児童福祉論
・高齢者福祉論
・障害者福祉論
・社会福祉援助技術論
 Ia・Ib・II・III・IVa・IVb
・コミュニティソーシャルワーク
・福祉行財政と福祉計画
・社会教育計画論I・II
・加齢と障害
・地域システム論
・社会保障論I・II
・権利擁護と成年後見制度
・司法福祉論
・社会福祉援助技術
 基礎演習I・II
・社会福祉援助技術
 専門演習I・II
・生涯教育政策演習I・II
・現代法演習I・II
・人間存在論演習I・II
・地域分析演習I・II
・社会政策演習I・II
・社会福祉援助技術
 現場実習I・II
・社会福祉援助技術
 現場実習指導I・II
・インターンシップA・B・C


 取得できる教員免許・資格


◇教員免許(年間履修単位上限設定のため、高等学校教諭一種免許状(福祉)以外は、社会福祉士国家試験受験資格と同時取得不可能)
・中学校教諭一種免許状(社会)
・高等学校教諭一種免許状(地理歴史,公民及び福祉のいずれか1教科)
◇資格
・学校図書館司書教諭(教員免許状の取得が必要)
・社会福祉士(国家試験受験資格)
・社会福祉主事任用資格
・社会教育主事任用資格
・学芸員


 卒業後の進路


・社会福祉施設(児童・障害者・高齢者施設などの職員)
・生涯教育施設(博物館学芸員,野外活動施設指導者 など)
・医療機関(病院の医療相談員)
・地域福祉関係機関(社会福祉協議会やNPO法人などの職員)
・中学校,高等学校(教員)
・行政機関(教育関係,福祉関係,司法関係を含む公務員)
・大学院


 所属教員及び授業担当教員


福祉社会教育講座